欢迎访问大手牵小手青少年成长社会实践教育活动平台
客服热线: -

大手牵小手青少年成长社会实践教育活动平台

孩子的童年色彩是爸爸妈妈创造!大手牵小手一直走,做孩子快乐成长的陪伴者。

要不要上兴趣班?怎么样给孩子选择兴趣班?孩子到底该不该报兴趣班?应该如何选择兴趣班?(建议家长认真阅读本文) [复制链接]

网站管理员 | 2017-05-27 14:25 556 0

家长都希望孩子能全面发展,所以现在很多家长都给孩子报了兴趣班,希望孩子“不要输在起跑线上”!那么孩子到底该不该报兴趣班?应该如何选择兴趣班?

兴趣班,你走入误区了吗?

误区1:没摸到孩子的兴趣


“别家孩子都学钢琴、奥数、围棋、游泳……我们家什么都不学,是不是有点丢脸?”“别家孩子小班就上英语、奥数了,我们中班还不上,幼升小是不是没法顺利衔接?”……


培养孩子的兴趣爱好,原本没错,不过看别人的孩子学很多也忍不住给自家孩子报了一门又一门,孩子的兴趣在哪里你找到了吗?

孩子在青春期前兴趣爱好是很容易改变的。父母让孩子报读兴趣班,最重要的是尊重孩子的兴趣爱好,父母要多留心观察孩子,看准了孩子对哪些事物感兴趣,然后从孩子的兴趣和个性特征出发,给孩子留出宽松的学习环境。


当孩子出现“三分钟热度”时,应该和孩子聊聊,是什么原因不想上了,如果仅仅是因为热度减退了就不想上了,父母应该再坚持一下;如果是因为孩子的确对此没有兴趣或难度实在太高,再放弃也不迟。

误区2:不顾孩子性格选择


“我家孩子太内向,不自信,让他在大家面前说句话就面红耳赤,支支吾吾,所以给他报个小主持人班,让他锻炼锻炼。”


“我给孩子报了围棋班,想培养一下专注力,不过他太活泼了,常常坐不住,经常被老师批评。是不是应该考虑换一个兴趣来培养呢?”

“扬长补短”本没错,但一定要先选择孩子擅长并喜欢的项目进行,多花精力重点培养孩子的强项。等到孩子的自信建立起来,也有了自己擅长的东西之后,再去“补短”,弥补孩子的不足。


①内向型

内向的孩子适宜选择群体组合作进行的课程,如戏剧、音乐、舞蹈等。但过于内向的孩子并不适宜一下子就将其“暴露”在人群前,像主持人班这种受“瞩目”的课程更适合性格活跃、表演欲望强烈的孩子,性格太内向的孩子身处其中是种“折磨”,更不利于心理健康。


②外向型

适合选择稍微“安静”、培养气质的课程,如书法、绘画、棋艺等。


误区3:忽视孩子年龄特点


“我家蓓蓓3岁,钢琴学了一个月,一点进步都没有。我同事的孩子也就比她大一岁,一个月就达到了第二阶段。是不是我家孩子不够努力,或者是没有钢琴天赋啊?” 

千万别小看这1岁的差距!孩子学习效果好不好,与年龄大小有着很大的关系。学琴一个月没有进步,很可能是因为孩子各方面能力并没有达到4岁孩子的程度,比如对音乐的理解力,手、眼、脑的协调能力等等。


误区4:报班凭家长兴趣


“我们小时候没有条件,想学这学那根本没机会,现在有了孩子,当然希望他能帮我实现我小时候的梦想啦!”


“学乐器可以提高孩子的音乐素养和艺术素养,孩子年龄小,哪懂什么感不感兴趣,给他报了名坚持练下去就行了!”

孩子可不是大人的附属品,他知道自己喜欢什么不喜欢什么。如果父母非要把自己感兴趣的强加给孩子,而孩子对此并不感兴趣,那学习过程就变成了一种痛苦,会逐渐消磨孩子的学习热情,甚至会产生厌学的情绪!


重视孩子的教育,无疑是最值得的投资,但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班,就一定要从兴趣出发,只要孩子有兴趣,就能自主学习,快乐地享受学习乐趣。

作为有长远眼光的父母,不妨让孩子按照自己的个性特长来发展自己,让孩子挑选自己感兴趣的东西,他才能学得又快又好。


误区5:只重结果,忽视过程


“我家孩子画画学了好几个月了,在家还是鬼画符,我觉得老师教得不好,就给她换了一家机构。”


“我家孩子学琴一个月,就会弹一首完整的曲子,这样一年下来可以弹会好几首曲子,到时候可以给大家表演了!”


谁不希望孩子学有所成?但只注重学习成果,轻视了学习过程,无形中将兴趣班变成了不得不完成的任务,你觉得孩子还能如你所愿吗?


孩子在学习的过程中,能调动多个器官、多种感觉,培养多方面能力。比如,孩子学英语能提高语言表达能力;学钢琴能开发手、眼、脑协调能力;学跳舞能培养对音乐的理解力和肢体的表现力。


如果家长关注这些,就一定更能全面地审视孩子的学习成果,意识到过程对孩子的重要性,哪怕孩子的作品本身有失败,很粗糙,那也是孩子尝试的结果,也非常重要。



误区6:上兴趣班如赶场


“童年时代正是孩子学习能力最强的时候,现在有大把时间不学习,以后想学都来不及了。”


“反正他们平时休息和周末在家都是无所事事,还不如送去兴趣班多学点本领。”


这类家长认为:孩子不学习,玩耍,就是在浪费时间,多报点兴趣班,可以让孩子的生活变得忙碌而充实。但家长有没有想过?一味地给孩子报兴趣班,不仅容易使孩子疲劳、厌倦,让孩子学而不精,还减少了父母与孩子的亲子沟通时间,让父母无法关注到孩子心理的变化及成长。


对于3~6岁的孩子,家长比较难看出其究竟对什么感兴趣,所以可广撒网,多报一些兴趣班让孩子去体验。但一定要找一个懂孩子、也很有专业水平的老师,否则老师的教学方法不对,容易导致孩子对兴趣班或老师产生恐惧心理,甚至影响正常的学习。


而6岁以后的孩子,各大类(艺术类、学科类、体育类、情商类等)的兴趣选择一两门就行了,孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就多花时间重点培养。

此外,专业的兴趣班、学习班只是一个选择,家庭教育和环境对孩子的影响也很深远,父母可以在家中营造宽松的成长环境和发展兴趣的条件,鼓励孩子自由发挥兴趣爱好。



如何选择兴趣班?


每个孩子都有自己的天赋,通过观察孩子的日常行为,可以推测天赋所在。推荐一份孩子潜能自查表↓↓家长可以细心观察、耐心引导,带领孩子尝试不同的可能性,然后顺应天赋去努力。



孩子上兴趣班的最佳年龄


外语

从大脑发育来看,6岁前的大脑侧向化尚未完成,宝宝在学习英语时,是用整个大脑学习的,比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音,越早接触外语越有优势。如果家庭条件允许,宝宝1~2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好


绘画

每个宝宝发展都有差异,最早在八九个月,最晚两岁左右,就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸,感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。


书法

书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事。对书法有兴趣的孩子,在幼儿园和小学一二年级就可以开始接触书法。真正系统地学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法较为适当



钢琴、古筝、小提琴

钢琴、小提琴和古筝都对孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子学琴年龄太小,就无法达到这一力度要求,这不仅不能很好地学习,而且时间一长还会对孩子手指的正常发育有损害。孩子学习这些乐器的最佳年龄是5—6岁。


篮球

学篮球最好的时间段是6-16周岁,6-10周岁主要是学一些基本功,基本功要从小打好;而且这个阶段孩子的身体也正在发育,运动能够促进孩子的生长发育。10-13周岁则是孩子开始学习技术的阶段。


跆拳道

7岁左右的孩子,身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期,孩子在这个黄金时间学习,进步将非常迅速。具体来说,女孩子的最佳学习年龄在六七岁,男孩子在七八岁。



象棋、围棋

围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。


舞蹈

舞蹈对于孩子的身体柔韧性发展有较好帮助,3岁以上可以开始接触启蒙教育,对培养宝宝的律动和节奏感有益。但是专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳,因为专业舞蹈训练强度大、时间长,容易损伤肌肉,对于10岁以下孩子的生长发育不利。

来源:父母堂、东方教育时报、搜狐教育、人民日报微博、网络综合,部分图片来源网络,如有侵权请告知。

我们致力于保护作者版权,内容来源网络,因无法核实出处,如有侵权,请联系我们删除!

老板说了,您点一个赞

小编工资涨五毛!

✬都看完了,留个言再走吧✬


网友评论

正在加载评论数据...
      评论请先登录,或注册
      相关推荐